這一個問題我想是非常熱門！我想跟各校負責講師及負責人說：「你的想法真的很重要！」再強調一下，這是成功經驗分享，僅供參考！
五組分工的成功，讓我們的伙食團如黑馬一般的奔馳道場中，活動組人才成為我們伙食團的特色，很多人都非常好奇，為什麼有那麼人才呢？
我們敬愛的前人老，聰明睿智發明五組分工組織運作，透過忠義字班會議凝聚各校的共識，於是一個偉大的經營策略發明出來了，就是「集體領導，整體帶動」！當然這八個字大家也是耳熟能詳，可是真正的內涵是如何呢？
我們用了將近五年的時間才真正的確立，開始的時候各組各做自己的事，如一盤散沙般，不過也成全了許多學弟妹，各組皆舉辦研習及活動，其實這一個開始也不錯，至少各組知道他們要做什麼事！
道務組舉辦鷹揚計畫；班務組舉辦經典成果展，我也因此讀中庸證釋而契入本心本性；活動組舉辦團康研習及吉他教學；文書組舉辦POP研習及電腦研習。一時之間，伙食團每天人氣滾滾，我想這就是舉辦研習的好處，也因此成全了許多學弟妹。
各組做自己的事好嗎？後來我們決定由道務組來統一規畫，於是各組不知道他們要如何推動，雖然求道人數增加很多，但是一年下來，成全不到幾個人留在伙食團修辦道。於是鄭媽媽就提出「分而不分」的策略，什麼意思呢？其實就是「一組主導，各組配合」的想法，例如活動組規畫舉辦團康研習，各組主動配合參加研習，同時還要邀約學弟妹來參加，雖然你是文書組長，但是你還是要參加研習的，因為當文書組規畫舉辦卡片研習時，各組一樣會來參加的。
我要說什麼呢？就是「每一個組都有機會當主導，没有那一組是最重要，每一組都是很重要的，就跟我們的手一樣，你總不能說大姆指最重要，其他手指不重要，是不是呢？因此每一組都能創造三多四好！每一組都能裁培人才，培養幹部！只是說道務組是龍頭，是伙食團經營的方向，我們必須在這一前題下發展各組，否則如何創造三多四好的道務呢？例如週一安排成全日宿訪，結果活動組要安排活動組研習，這樣可以嗎？是不是要配合道務組進行宿訪呢？」我想這就是「集體領導，整體帶動」的內涵了。
所以當法會時須要學習帶動唱時，伙食團全部的人都會下去學習，那麼答案揭曉了，你應該知道為什麼活動組有那麼人才，因為在那一個時刻中伙食團每一個人都是活動組！這也是為什麼大家會感覺我們伙食團人很多的道理，其實這是「團隊」、「向心力」的表現，就是現在說的「團體動力學」了！因此，我認為法會非常重要的活動，在我想法是全部人都要參加，不能參加要請假；而不是有時間再參加，可去可不去，這是不允許的想法！
五組分工成功了！點傳師慈悲說：「一定要緊跟前人老的腳步，以前人老的辦道宗旨，為我們的辦道宗旨，以前人老的修辦理念，為我們的修辦理念！」在如此的經營理念及方向下，如何不成功呢？這就是天恩師德了！
89年泉源國小因中輟生的問題，北投區社工周建設講師找到我們學校，希望我們做國小課輔，我真不知道學弟妹那來的勇氣，竟然答應了，於是召募志工，也召到了，只是運作的一塌糊塗。退伍後，幫大家規畫志工組織運作，後來漸入佳境。
90年淡江伙食團成立社團，91年在淡江的講師鼓勵之下，我們也成立社團，其實反對反抗最大就是我，因為我想：「五組分工運作那麼好，有没有社團是没有關係的。」但是學弟妹說：「召募志工很困難，我們的定位在那裏？」大家同意那麼就成立吧！
我看了兩年，我真照受夠了，學弟妹不斷的運作社團事務，忘記了渡人成全人，總是說時間不夠，總是說應該以社務為主，總是說評鑑要拿好成績，我常跟他們說：「社團評鑑得名了，我會幫你鼓鼓掌，稱讚你實在太優透了！不過僅此而已，我想問的是志工求道要幾個？有幾個當幹部？有幾個開法會上新民班呢？學弟妹們，我們成立社團不就是為了廣結善緣，借著長時間的相處來渡化志工，是不是呢？那麼這一年你們在做什麼呢？」
因此點傳師慈悲說：「以伙食團為主體，以社團為用！只有道親才是真正的志工！」我真的覺得點傳師說到重點了！於是我跳出來，跟點傳師請示，願意接社教組負責講師。
那一年的進修班畢班時，當我在用餐時，創立淡江明德社的王講師問我：「是一還是二？」我楞了一下跟王講師說：「當然是一！伙食團與社團是一，伙食團就是社團！」王講師說：「你們走正確的路了！」
我們用崇德青年社的名稱是為了將前人老的大德廣佈出去！我接手後，第一件事修改組織章程，誰規定社團就不能用五組的名稱呢？因為我發現一個問題，到底是伙食團的文書組長，還是社團的文宣組長呢？我們負責講師在伙食團要說伙食團，對外說崇德青年社，可是大家的口中就只有崇德青年社，我很難過啊！
伙食團是前人老發明的，伙食團是前人老直接領導的，不是點傳師，也不是負責講師，確實是前人老領導的，我們只不過是負責推動及帶動而已，是不是呢？所以我們怎可忘本呢？怎可不照前人老指示運作呢？我們不是前人老的子弟兵嗎？那麼五組分工的名稱是可以改的嗎？所以我要跟大家分享：「伙食團就是社團，幹部名稱不要更動！」事實證明，我們成功了！以下是伙食團與社團的幹部名稱的問題。
道務組長（社長、副社長、團務組長）
班務組長（機動、場器、器材）
活動組長（公關、策劃）
文書組長（文宣、美宣、網站）
社教組長（行政、執行秘書、社長、副社長）
總務組長
只有道務組長要更動名稱，也不一定要當社長及副社長，對外稱團長，因為社辦就在伙食團！其他各組名稱不要更動，因此無論是道親或志工，就不會分是伙食團的幹部還是社團的幹部了。
其次，各組的工作項目也不要太多，要發展專業性，要多一點時間關心成全學弟，要真正的培養人才，而不是自己一人在做。組長的意思就是要會做工作分配！因為我們的成全方法是「強迫成長」，就是直接讓學弟妹付出及負責任的意思，所以每一年我都會跟各組的幹部分享：「每一個活動都有讓學弟妹學習！不要一年後，成全不到一個學弟妹當幹部！那麼就愧對天恩師德了！更何況這是伙食團的傳承問題呢？」工作分配就是表格，十月份第一次會議時，我們要做的就是「填填樂！」
前人老說：「人人有事做，事事有人做！」的人才培育！活佛老師說：「因為付出，所以感動；因為感動；所以深入；因為深入，所以契入；因為契入，所以悟入。」成全進行曲就是「付出」、「陪伴」、「分享」。我總覺得：「下一次會做的更好！」「第一次就做就那麼好，下一次一定會更好！」「學弟！你實在太優秀了，伙食團有你真好！」這不就所謂的「熟能生巧」嗎？中庸說：「人一能之，己十之；人十能之，己百之。」其實就在不斷的付出中，才能感受天恩師德啊！
想要運作五組分工第一件事就是「了解工作項目」！不要多，最好是三個目標，最多不要超過五個目標，實在是没太多時間（僅供參考）例如
1、 道務組：辦道、法會、初一十五、宿舍成全、團務
2、 班務組：進修班、明德班、考生服務隊
3、 活動組：團康、善歌、帶動唱
4、 文書組：海報文宣、攝影活動快報、雙月刊、辦道文書
5、 社教組：社團行政、志工研習、志工出隊
第二件事情，就是舉辦「各組研習」，邀請專家或已成功的學校來跟我們分享，只有不斷的提升幹部的能力，組織才能確立，傳承才不會有問題，人才因而越來越多，進而渡化更多的學子。
志工我會安排他們參加活動組、文書組及社教組，而不只是出隊！你的想法真的很重要啊！志工就是未來的幹部，我們是一家人！唯有把他們當做伙食團一份子，把他們當做家人，那麼渡人的成功率就很高呢？志工需要什麼？更多的專業性、更多的關懷、更多的舞台！
原則上「社課」採二制，就是每一組要安排專業課程兩次，班務組考生服務隊、文書組PPT及MV研習、活動組團康研習、社教組志工知能研習。再加上兩次的社員大會，一學期共10次社課。
同時道務組我希望每一個月舉辦一次渡人求道的活動，就是辦活動直接渡人的活動，不列入社課，或許你可以稱為「點心燈開智慧研習」，如讀書測量表，知命立命（算命）、如何考上研就所…等，總之就是要渡人求道啊！你想渡的人，帶來伙食團，透過主題式的引導他們求道，所有的學長姐都要幫忙成全，就從命運改變說起，就從改智慧說起，就從伙食團說起…。
最後我要分享志工出隊最好的選擇是「國小讀經課業輔導」，身為一個大學生，教導國小生有何困難，一對一的教學是責任，社課的專業學習是成長，成果發表是成就，總之非常適合我們崇德青年社！開始可以開一班10到15人，等到穩定後，可以開兩班或三班，總之，真的不會很難啊！
伙食團與社團如何結合呢？就從幹部名稱開始吧！希望大家不要忘記前人老所指示的，更要幫前人老佈德，永遠緊跟前人老的腳步，永遠做前人老的子弟兵！
雲深一破太陽現
水濁一定清澈出
夢中願當子弟兵
客說結合在一如
101.06.26
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