第一卷 高中生活
第六章 一鳴驚人
第一場是主場比賽，學校開始動員起來，只要是上體育課的班級一律要到球館加油，學校同時也準備好了彩球與保特瓶，體育老師也將請各班體育股長組織好加油的聲音，學校熱閙起來了，校長將親自主持開球儀式。
新竹高中是新竹的第一志願，有時候覺得很奇怪，他們不只會讀書，連運動成績都不錯，真是讓人羨慕啊！去年他們是桃竹區第一名進入十二強，也就是說如果打贏了，那我們進入十二強的機會就很大了。
我們的隊服有兩套，主場是黃色，客場是紅色。新竹高中一隊代表他們傳統的藍色的隊服，平均身高比我們高一點，但是我們的中鋒比較高。
教練重新擬訂進攻策略，主要是打楊凡由個點，一月以來，教練覺得很奇怪，楊凡的表現不像是高中生的表現，穩健沉著，出手快狠準，能切能傳，又能單打，幾乎是全能球員，而楊凡的防守能力更是讓人打破眼鏡，無論是在前防、協防、補位都做的很好，最不容易的是切線防守的觀念，時常能夠阻擋球員籃下的發揮，不禁讓人覺得他是一個資深選手，可是他才高生啊！
竹東高中的防守只有二種，一種是212聯防，是針對打內線的，另一種是32聯防是針對外線的。
校長進場了！只見在體育老師的帶動下，整場掌聲不斷，使得校長走起來意氣風發，走到了中場準備開球儀式，主要是讓記者拍照，這一球是不算的。
“嘟…”比賽開始了。開球，毫無疑問的由竹東高中中鋒志群跳到，球落在信良的手中，敵方來不及了，三劍客快速的箭頭已經上籃了，得分。三人再次相互擊掌祝賀。
新竹高中在隊長的帶領之下，穩穩的導球，打一次系統策略，得分。
三劍客再次發起快攻，一下子已經到敵方，打的錯手不及，楊凡早在三分線埋伏。本以為會上籃，没有想到竟然往外傳球，楊凡接到球，馬上出手，”刷”美妙的聲音，美妙的進球。
新竹高中控球把速度放慢，系統戰才是高智慧的打法，在這一聰明的選手總是認為「鬥智不鬥力」，果然再他們精密的導球已經造成一個空檔，馬上把球傳出去。
楊凡早就研究過他們可能的打法與投球點，10號選手是他們的得分點，所以楊凡一直注意10號選手，當有人前來阻檔時，楊凡叫道：”補位。”只見他迅速切線衝出去，抄球成功。
這時三劍客快攻再次啟動，一下子又上籃了，得分。
新竹高中的教練，感覺上越打越驚心，覺得竹東高中變強了，尤其是那8號選手，防守的工夫真厲害。本以為他們是以打內線為主，出乎意料，那個8號選手，連續砍了四個三分線，一下子把比分拉開，使我不得叫第一次暫停。當決定打32聯防時，8號選手竟然不搶攻，改打內線，這一外一內真是厲害啊！
竹東高中的教練，坐在椅子談笑快意，頻頻的指導選手，一切都在掌握之中，看一看敵方的教練已經站起來了，他知道這場球如果没有意外的話贏定了，比分已經拉開十分了。
場上，楊凡從籃下跑出來，隊長欣憲做單擋，三分線球傳過來，馬上出手，球進得分。
楊凡慢慢的運球過來，走到三分線的中央，不假思索的快速出手，防守來不及了，球進得分。
楊凡再次擺脫敵方，由左側跑到右側，在三分線再次出手，球進得分。
“嘟…”哨音響起，”新竹高中上半場第二次暫停。”比分42：24，竹東高中將比分打開十八分，全場歡呼聲不斷。
楊凡七個三分線，打得對方教練喊出第二次暫停，依然想不出對應之策，實在是優秀選手啊！
比賽持續進行著，終場比分63：48，竹東高中主場獲勝，而楊凡在下半場十分後就下場休息，九個三分線，三個二分，第一場比賽共得分33分。果然全場轟動，一鳴驚人。
【註】
1、怎樣？楊凡表現不錯吧！這樣的場面，在夢中不知有多少次？
2、劇情很快會到十二強，夢中有台北的東方工商與南方高中、苗栗的苗栗高中、屏東的屏東高中，這些都是常勝軍，期待與他們碰頭。
95.7.2４
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