一個想法其實没有對與錯，只是每一種想法都會引導一個人或一個團體去完成某件事情。所以我說三多四好其實是一個想法的陷井，是針對「伙食團經營」而言。如果以菩薩修行而言，「三多四好」絕對是現在修道人的方向與目標，畢竟這是仙佛都肯定的啊！況且那是前人老五十多年來修辦道的精華，否則豈有現今的發一崇德道場呢？
十年前當前人老提出「三多四好」的道務目標後，一時，道務漸有起色，經營不錯的伙食團，更是展現大氣象，真是猶如夢中一般。逐漸的，「三多四好」的道務目標，取代了「伙食團經營」的一些想法，十年後的今天，是否感嘆時代多變，而人心不古呢？這難道不是追求「三多」的結果嗎？
漸漸的，大家知道「四好」之後，才有「三多」。有的開始重視「團隊精神」，並且以「培育人才」為出發點，一時「三多」又來了；也有加強修辦理念，將活動精致化，重視伙食團經營理念，一時「三多」多的太多了。這都是非常好的現象，至少不再只是以「三多」為出發點、至少口中不再是「三多」如何如何、至少想法終於活化了。
「三多四好」所追求的是「三多」，是一種菩薩修行的方向目標，但是卻不是「伙食團經營」主要想法，為什麼呢？上一次所講的「歷史重演」就是說，當學期末我們在看這一學年的成果時，總會非常驚呀！為什麼有那麼多人求道，而留在伙食團的人那麼的少呢？於是你會想是不是自己不夠用心？而你卻忘記了「留下」這二個字的關鍵想法，於是在追求「三多」的過程中，歷史不斷的重演，學期末的你又有怎樣的想法呢？所以之前說的，每一種想法都會引導一個人或一個團體去完成某件事情。
的確，「把人留下來」是伙食團經營最重要的想法，如果你有這樣的想法，那麼「三多」只是其中的一部份而已，你可曾想到「每年留五個人」的結果嗎？「第一年留五個，第二年留五個，第三年留五個」請問三年後可以留幾個呢？沒錯，你可以想像三年後，伙食團有「十五」個人的畫面嗎？以現在而言，那可是大的伙食團呀！所以這個「留下來」的想法，是經營伙食團最核心的目標，因為有人之後，才能創造「三多四好」啊！
經驗是累積而成的，我總相信「在那裏耕耘，就會在那裏收穫。」因為在天人共辦的時機，這絕對是一個非常好的想法啊！當法會不借竅後，我們終於知道「自助而後天助」，不能只想帶到法會讓活佛老師與仙佛成全發心，我們得努力的成全，而且没有任何借口。後來才想到「帶十個去法會，只有一兩個人發心」，那是多麼少的成全效果啊！開始没有「只要帶人求道，成全交給仙佛」就好的想法，只是我們要如何的做呢？
終於理清明白「留在伙食團」才是最重要的想法，這也是一時的靈光乍現的結果，我們都說那是仙佛加智慧，而感謝天恩師德不止！第一年的策略是仿效社團「成果展」，希望在「耶誕晚會」與「薪傳晚會」能有大一五個人來表演，結果功成了，但是他們並沒有全部留在伙食團。
經過反省後才明白，「成果展」只是結果，過程的經營成全才重要。第二年的策略是「大一經營」，同時提出要將人留下來須要有，一是「歸屬感」，如何營造一個溫馨快樂的家？二是「成就感」，如何運用五組分工來開創更多的舞台以成全人？三是「使命感」，如何加強修辦理念來引導道親渡人成全人？結果效果不錯，升至善班就有「十九」個人。第三年的策略是「來一個，留一個」的菩薩修行理念，結果留下來的人更多了，現在擔心的是「人太多，怎麼辦」？我們討論後，覺得「教育」很重要，在成全體系中，就是缺少這一環結，這是我們講師群要加油的地方。而今年的策略是「要用一年的時間，真正的讓你留下來。」主要的是感受留下來的人還不夠，而經驗的累積下，一步一步的建構伙食團成全系統。
以上的都是一些想法，是否會問有沒有具體的伙食團經營呢？就以現在我們伙食團而言，整個成全系統分為「伙食團成全」與「五組分工成全」兩大系統，如果大家有興趣，可以看一下後學的文章「伙食團的經營與傳承」、「伙食團的人才培育」、「最新的伙食團經營理念」與「營造伙食團的道氣」等文章，或許有一些體會。
最後我要說的是「想法是一種因果」，在做出決定時，是否已經知道最後的成果呢？在天人共辦的時局中，我們一定要相信仙佛的幫忙，但是帶人求道後，有没有一個好的成全系統呢？或者還是看個人的因緣業力呢？没有任何借口，在這暑假中，就讓我們好好的想一想，下一學年我們要如何經營伙食團？
95.07.02
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